Nos cours de langues
Nous misons avant tout sur la force du dialogue au quotidien. Notre équipe de formation linguistique, professionnelle et engagée, vous propose des cours dans un environnement d’apprentissage agréable et inspirant, afin que vous puissiez développer la maîtrise de la langue de votre choix dans les meilleures conditions.
50, 100 ou 200 minutes de pratique de la langue
Notre offre linguistique est entièrement basée sur les directives du Cadre européen commun de référence pour les langues (CECR). Nous couvrons tous les niveaux de langue, en commençant par le niveau A1. Nos unités d’enseignement se composent de 50, 100 ou 200 minutes et font appel à l’ensemble des ressources linguistiques de nos apprenants et apprenantes. Pour ce faire, notre méthodologie est particulièrement axée sur l’activation de la communication orale et renforce la pratique autonome de la langue, encourage la réflexion sur les processus d’apprentissage et invite à une auto-évaluation régulière.
La Commission européenne s’est fixé comme objectif de promouvoir une culture de l’apprentissage tout au long de la vie. Dans ce contexte, le gouvernement luxembourgeois soutient l’apprentissage de la langue luxembourgeoise via un système de subventions pour les cours de luxembourgeois. Informez-vous ici sur une aide financière pour votre cours de langue.
Unités d’enseignement flexibles
Notre offre se compose de différents types de cours. Choisissez le format de cours qui vous convient le mieux :
Cours Standard
- Soumis aux évaluations continues obligatoires pour passer dans le niveau supérieur tout au long du semestre et donne droit à un bilan de compétences.
- 2 x ou 3 x par semaine (selon niveau).
Cours Compact
- Soumis aux évaluations continues obligatoires pour passer dans le niveau supérieur tout au long du semestre et donne droit à un bilan de compétences.
- Maximum 2 x par semaine.
- Public cible : personne autonome et prête à investir du temps en dehors du cours pour son apprentissage.
Cours Standard + Ecrit renforcé
- Soumis aux évaluations continues obligatoires pour passer dans le niveau supérieur tout au long du semestre et donne droit à un bilan de compétences.
- Par rapport au cours de type Standard : la compétence écrite est plus travaillée en classe.
Cours de type Blended learning
- Soumis aux évaluations continues obligatoires pour passer dans le niveau supérieur tout au long du semestre et donne droit à un bilan de compétences.
- Alternance entre enseignement en classe et à distance. Les deux sont obligatoires et complémentaires.
- Enseignement en classe : 1 ou 2 x par semaine un cours de 100 minutes en classe.
- Enseignement à distance : 1 x par semaine environ 100 minutes de travail en auto-apprentissage.
- Public cible : personne autonome, possédant du matériel informatique (PC, ordinateur portable) connecté à internet et sachant s’en servir .
- De bonnes connaissances du traitement de texte (Office, courriers électroniques, …) ainsi que l’habitude et/ou la volonté d’utiliser des applications, un cloud et des plateformes de partage en ligne sont nécessaires pour suivre ce type de cours.
Cours de type Ateliers
- Public cible : personne désireuse de maintenir son niveau de langue ou de progresser à un rythme moins soutenu que cours compact/standard.
- Du travail supplémentaire en dehors des cours peut être demandé.
- Non soumis aux évaluations et ne donne donc pas droit à un bilan de compétences.
Cours intensifs à visée professionnelle
- Durée : environ 8 semaines.
- Soumis aux évaluations et donne droit à un bilan de compétences.
- Public cible : personne autonome, possédant du matériel informatique (PC, ordinateur portable) connecté à internet et sachant s’en servir, prête à investir minimum 2 heures par jour pour l’apprentissage du vocabulaire de spécialité (but : insertion socio-professionnelle) en dehors des cours.
- Tous les cours, y compris les cours pour personnes débutantes, sont dispensés dès le début dans la langue cible concernée.
Cours de type e-Learning
- Enseignement entièrement à distance, à des horaires et jours définis, en visioconférences via « Teams » ou « Zoom » avec l’enseignant.e et le groupe-classe
- 2 X ou 3 X par semaine un cours de 100 minutes en face à face en ligne OU 4 X par semaine un cours de 50 minutes en face à face en ligne.
- Basé sur des plans de travail élaborés à partir du Cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL)
- Soumis aux évaluations continues obligatoires pour passer dans un cours de niveau supérieur tout au long du semestre et donne droit à un bilan de compétences
- Public cible : personne autonome, possédant du matériel informatique (PC, ordinateur portable) connecté à internet et sachant s’en servir. (NB : Un smartphone seul n’est pas recommandé)
- De bonnes connaissances du traitement de texte (Office, courriers électroniques, …) ainsi que l’habitude et/ou la volonté d’utiliser des applications, un cloud et des plateformes de partage en ligne sont nécessaires pour suivre ce type de cours.
Cours hybrides
- Enseignement en présentiel OU à distance proposé simultanément à des horaires et jours définis. Les apprenant.e.s choisissent la modalité qui leur convient à chaque séance (présentiel ou à distance) sauf 4 fois dans le semestre, tou.te.s les apprenant.e.s sont en présentiel le premier jour des cours et à des dates définies en début de semestre par l’enseignant.e. Des équipements présents en salle de cours permettent la diffusion de la séance sur internet par le biais de la plateforme Teams ou Moodle.
- Durée : 2X ou 3X par semaine, pendant un semestre
- Basé sur des plans de travail élaborés à partir du Cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL)
- Soumis aux évaluations continues obligatoires pour passer dans un cours de niveau supérieur tout au long du semestre et donne droit à un bilan de compétences
- Public cible : personne autonome, possédant du matériel informatique (PC, ordinateur portable) connecté à internet et sachant s’en servir. (NB : Un smartphone seul n’est pas recommandé)
- De bonnes connaissances du traitement de texte (Office, courriers électroniques, …) ainsi que l’habitude et/ou la volonté d’utiliser des applications, un cloud et des plateformes de partage en ligne sont nécessaires pour suivre ce type de cours.
Auto-apprentissage Guidé Luxembourgeois
- Les apprenant.e.s sont soumis.e.s à des évaluations continues obligatoires tout au long du semestre pour passer dans un cours de niveau supérieur. Un bilan de compétences sera fourni, indiquant le niveau atteint. Un niveau suffisant dans trois compétences minimum dont la production orale sera requis pour accéder à un cours de niveau supérieur.
- L’enseignement se fera principalement à distance et en autonomie sur une plateforme en ligne. Les apprenant.e.s inscrit.e.s recevront plus d’informations au début du semestre.
- Six cours obligatoires via une plateforme de visioconférence seront organisés au cours du semestre. Les dates exactes seront communiquées au début du semestre.
- Une permanence en ligne pour recevoir un appui sera organisée une fois par semaine par le.la titulaire du cours.
- Les évaluations au cours du semestre seront organisées en ligne, sauf l’évaluation de la production orale qui aura lieu en présentiel à l’INLL Glacis à la fin du semestre.
- Public cible : personnes autonomes, possédant du matériel informatique (PC, ordinateur portable) connecté à Internet et sachant s’en servir.
- De bonnes connaissances en traitement de texte (Office, courriers électroniques, etc.), ainsi que l’habitude et/ou la volonté d’utiliser des applications, un cloud et des plateformes de partage en ligne sont nécessaires pour suivre ce type de cours.
Tous les cours, y compris les cours pour personnes débutantes, sont dispensés dès le début dans la langue cible concernée.
Frais de cours
Tous les cours sont soumis aux frais d’inscription indiqués dans l’offre de cours sur MyINL.
Les frais d’achat du matériel nécessaire et/ou du manuel de cours ne sont pas couverts par les frais d’inscription.
Sous certaines conditions, les frais d’inscription sont réduits à 10 €. (voir article 4 du Règlement grand-ducal du 27 juin 2018 fixant le montant des droits d’inscription aux cours organisés par l’Institut national des langues).
Inscription
L’inscription se fait en plusieurs étapes, y compris un test de niveau et un entretien individuel pour les nouvelles inscriptions (sauf pour le niveau débutant A1).
Vous pouvez commencer le processus d’inscription tout au long de l’année et obtenir un niveau recommandé que vous pourrez utiliser par la suite pour sélectionner un cours en septembre et février via notre portail MyINL.
Apprentissage tout au long de la vie
Vous souhaitez également vous former dans d’autres domaines ? Profitez ici des nombreuses aides à la formation.
Cadre européen commun de référence pour les langues (CECR)
Le Cadre européen commun de référence pour les langues (CECR) permet de classer les connaissances en langues étrangères selon trois niveaux : utilisation élémentaire (A), autonome (B) et compétente (C).
A ce niveau vous êtes capable de communiquer avec des mots et des phrases simples dans vos activités quotidiennes.
A ce niveau vous êtes capable de communiquer de façon simple dans la vie quotidienne.
A ce niveau vous êtes capable de faire face aux situations de la vie quotidienne et de vous exprimer (avec parfois des hésitations) sur l’actualité.
A ce niveau vous êtes capable de communiquer avec aisance et de façon relativement correcte sur une grande gamme de sujets.
A ce niveau vous êtes capable d’utiliser la langue de façon efficace et souple.
A ce niveau vous êtes capable de communiquer sans effort et de saisir les fines nuances de sens en rapport avec des sujets complexes.
Membres de :
