Formatioun ZLLL – Zertifikat Lëtzebuergesch Léiere Léieren

Inhalt

D’Formatioun ëmfaasst dräi Modülle mat am Ganzen 120 Stonne Cours (Presenzunterrecht an online):

• Didaktik (60 Stonnen)
• Linguistik (30 Stonnen)
• Literatur a Kultur (30 Stonnen)
• En obligatoresche Stage am INLL (3 x 2 Stonnen) iwwer den Enseignement vum Lëtzebuergeschen als Friemsprooch an der Praxis.

Modüll 1 – Literatur a Kultur (30 Stonnen)

• Lëtzebuerger Literaturgeschicht
  • Allgemeng Aféierung an d’Entwécklung vun der Lëtzebuerger Literatur vum 19. Joerhonnert bis haut
  • Déi verschidde literaresch Genrë ginn unhand vun exemplareschen Texter virgestallt.
• Literaturdidaktik
  • Rezeptioun, Interpretatioun vu literareschen Texter a méiglech Vermëttlung am Cours
• Historesch a kulturell Aspekter
  • Kuerzen Iwwerbléck iwwer d’Geschicht vum Grand-Duché an d’Spezifizitéite vun der franséischer an däitscher Sprooch a Kultur
  • Duerstellung vun deene verschiddene kulturellen Institutiounen a Medien am Sproocheberäich
• Soziokulturell Aspekter
  • Gesellschaftlech Charakteristiken an typesch Eegenaarte vu Lëtzebuerg, wéi Fester, Bräich oder Iessgewunnechten

Modüll 2 – Didaktik (60 Stonnen)

• Methodik
  • Ofwiesslungsräich Unterrechtsmethoden asetzen, fir d’Klass ze motivéieren an d’Apprenante(ë)n, onofhängeg vun hirem Niveau, ze fërderen; Strategien entwéckelen, fir de Vocabulaire ze vermëttelen an d’Apprenante(ë)n dobäi ze ënnerstëtzen, selbstänneg ze léieren
• Übungsmaterial
  • Sech mam Zousazmaterial (fräit Material, audiovisuellt Material, Texter, Flyeren, Zeitungsartikelen, Reportagen, Noriichten) familiariséieren a beurteelen, wéi e Material sech eegent, fir an der Klass benotzt ze ginn
• Erwuessenebildung
  • Aféierung an d’Grondkonzepter vum Lëtzebuergeschen als Friemsprooch (LaF)
  • Kenneléiere vun de spezifeschen Ëmstänn, ënnert deenen Erwuessener eng Sprooch léieren
  • Léieren, d’Klass ze geréieren, d’Apprenante(ë)n ze fërderen, eng angschtfräi Atmosphär an der Klass ze schafen, mat onerwaarte Situatiounen oder mat Feeler ëmzegoen

Modüll 3 – Linguistik a Grammatik (30 Stonnen)

• Sproochgeschicht
  • Kenntnisser iwwer d’Geschicht vun der Lëtzebuerger Sprooch an de groussen Zich
• Orthographie
  • Grondlage vun der offizieller Schreifweis
  • Computer- an Onlineprogrammer, mat deenen dëst Basiswëssen am Auto-Apprentissage (jee no perséinlechem Besoin) ka verdéift ginn
• Phonetik
  • Induktiv Approche
  • Integrativ Approche
  • Éischt Aféierung an Phoneetik vum Lëtzebuergeschen
  • Analys vun de phoneeteschen Eegenheeten, déi en Afloss op d’Orthographie hunn.
  • Phoneetesch Reegele mat konkreete Beispiller
  • Praktesch Übungen an Textmaterial, fir Phoneetik an der Klass anzesetzen
• Grammatik
  • Induktiv Approche
  • Integrativ Approche
  • Familiariséierung mat der Basis vun der Lëtzebuerger Grammatik a mam Zousazmaterial, fir op eventuell Froe vun den Apprenante(ë)n äntweren ze kënnen; d’Reegele ginn unhand vu konkreeten Texter erkläert.
  • Mat induktiven an integrative Methode gi grammatesch Aspekter ausgeschafft, déi d’Apprenante(ë)n an hirem Léierprozess a bei der schrëftlecher a mëndlecher Kommunikatioun ënnerstëtzen